学习力是21世纪第一生产力，，，， ，，，为进一步提升东升国际全员的学习力，，，， ，，，打造学习型组织，，，， ，，，东升国际于4月15日正式开展了“同读一本书，，，， ，，，共筑学习力”活动，，，， ，，，该活动以月为周期，，，， ，，，要求东升国际全员每月阅读一本书，，，， ，，，管理层与员工阅读书目由总部统一指定，，，， ，，，阅读完成后分享感想。。。。 。
为更进一步的激发员工的阅读兴趣，，，， ，，，也为了将个人的感悟更好的与他人交流分享，，，， ，，，5月16日，，，， ，，，山西战区举办了针对四月阅读书目的读书分享会，，，， ，，，分享会由性格测评、读书分享、思维导图复盘这三个环节构成。。。。 。
这一环节大家运用了在《跟乐嘉学性格色彩》中的知识，，，， ，，，通过书籍内自带的测试题进行了性格色彩测试，，，， ，，，正如这本书所说，，，， ，，，不同颜色的性格特质会决定你的行为模式，，，， ，，，这个测试结果会让大家更加了解自己的性格色彩，，，， ，，，从而针对性的进行培养和改善。。。。 。
刘晓琴 《跟乐嘉学性格色彩》读后感
性格和个性有所不同，，，， ，，，前者是先天的，，，， ，，，后者是后天培养的。。。。 。乐嘉在书中强调的就是“个性决定命运”的观点。。。。 。每个人的性格都是天生的，，，， ，，，是很难改变的，，，， ，，，那我们读这本书的目的是要通过性格色彩分析，，，， ，，，让我们更深入的认识自己以及他人，，，， ，，，并且通过后天的培养和改善，，，， ，，，从而达到我们现在的个性平衡。。。。 。
李秉峰 《跟乐嘉学性格色彩》读后感
乐嘉将人性分为最基础的四种颜色，，，， ，，，红、黄、蓝、绿。。。。 。每种颜色都有鲜明的性格特点，，，， ，，，而人们或许是几种颜色特征叠加的复杂人。。。。 。让读者更直观的从性格色彩中分析和判断出自己和他人的性格特点，，，， ，，，更好的将其运用到生活与工作中。。。。 。由此，，，， ，，，我们也可以更好的了解自己。。。。 。
潘敏 《知道做到》读后感
知道和做到之间，，，， ，，，需要我们专注于重点的事情，，，， ，，，保持开放积极的心态，，，， ，，，制定清晰的计划。。。。 。在整篇的文章中作者多次提到重复这个词，，，， ，，，学习的时候需要重复，，，， ，，，改变消极思维需要重复，，，， ，，，更进计划的时候需要重复。。。。 。书中有一句话说，，，， ，，，每一位成功人士有一条贯穿始终的金线，，，， ，，，就是专注和坚持，，，， ，，，这一点非常重要，，，， ，，，没有日复一日的重复，，，， ，，，我们离做到依然还远。。。。 。
李园园 《知道做到》读后感
读完《知道做到》，，，， ，，，明白了为什么很多人或企业知道很多，，，， ，，，仍然过不好的原因？？？？？？？我们知道太多，，，， ，，，导致信息超载，，，， ，，，而专注于少数重要事情是解决之道；；；；；我们知道太多，，，， ，，，却消极过滤，，，， ，，，而开启绿灯思维，，，， ，，，听取和接纳好的意见和建议，，，， ，，，才能自我精进和迭代；；；；；我们知道太多，，，， ，，，却缺少跟进，，，， ，，，而督促自己将知道的事项落实到具体的行动中，，，， ，，，并持续跟进，，，， ，，，才能最终实现目标，，，， ，，，真正知道和做到。。。。 。
在大家分享了自己的读书感想之后，，，， ，，，山西战区政委陈博芳通过思维导图的方式复盘了本次读书分享会，，，， ，，，她希望大家不仅仅只是“看”了这两本书，，，， ，，，而是“学习”了这两本书，，，， ，，，无论是《跟乐嘉学性格色彩》里讲述的性格色彩对人的影响力，，，， ，，，还是《知道做到》里提出的闭合知道和做到之间的鸿沟的方法，，，， ，，，都对东升国际学习及生活大有裨益。。。。 。
通过书籍，，，， ，，，探索更多的知识边际；；；；；通过交流，，，， ，，，享受分享的满足与充实，，，， ，，，这也是本次读书分享会举办的最终目的。。。。 。
